フェリス女学院大学 グローバル教養学部文化表現学科 ヨーロッパ・アメリカ専攻 ※2025年4月開設 教授 向井 秀忠 先生
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小説を通して社会が見える！文学研究と聞けば、作品を通して著者の思想や心情を考察するイメージを持っているかもしれません。しかし、それだけではなく、作品を通じてその小説が書かれた時代の社会を考えるのも重要な研究テーマのひとつです。
あなたは『不思議の国のアリス』を読んだことはありますか？ この作品は19世紀のイギリスでルイス・キャロルによって書かれた童話であり、今日では単なる子ども向けのファンタジー小説だと思われがちです。しかし、細かく分析すると、この作品が当時のイギリスにおける「アッパー・ミドル（貴族ではないが、中流階級の上位層の人々）」と呼ばれる社会階級の視点に基づいていることがわかります。アリスは上流意識の持ち主？『不思議の国のアリス』は、主人公の少女アリスが突然出会ったウサギに導かれて、不思議の国に旅立つところから物語が始まります。原作の挿絵ではこのウサギはツイードのジャケットを着て傘と懐中時計を持っている姿で描かれていますが、これは当時のミドル・クラス層が仲間入りを果たした、ジェントルマン（イギリスの支配階級）の典型的なファッションと一致します。また、アリスは巻き髪の友だちには好意的ですが、一方で家が小さく、オモチャをあまり持っていない友だちに対してはあまり好意を抱いていません。実はこの巻き髪もまた、当時アッパー・ミドル以上の階級に生まれた女性のファッションなのです。「なぜ？」から始まる文学研究文学作品には物語そのものを味わう楽しさがあります。加えて、その作品が書かれた時代の歴史的な背景を知ると、新たな読み方が可能となり、物語を二重、三重に楽しむことができます。
「ウサギなら裸でもいいはずなのに、なぜ服を着て時計を持って登場したのか？」「なぜアリスは巻き髪の友だちに好意的なのか？」、作品を読みながら感じた、そんな「なぜ」を追究することは、物語をより深く楽しむと同時に、文学研究の重要な第一歩にもなるのです。
30分のミニ講義を聴講しよう！『不思議の国のアリス』は児童文学じゃない
ディズニー映画でおなじみの『不思議の国のアリス』の原作は19世紀にイギリスのオックスフォード大学の数学教師が書いた物語です。子ども向けのファンタジーとされるこの物語が、実は当時のイギリス社会をリアルに描き出していることを読み解きましょう。
フロイトの「夢分析」でアリスを読む
『不思議の国のアリス』は児童文学じゃない
先生からのメッセージ
夢ナビ講義も読んでみよう『不思議の国のアリス』のウサギは、なぜ懐中時計を持っているの？
小説を通して社会が見える！文学研究と聞けば、作品を通して著者の思想や心情を考察するイメージを持っているかもしれません。しかし、それだけではなく、作品を通じてその小説が書かれた時代の社会を考えるのも重要な研究テーマのひとつです。
あなたは『不思議の国のアリス』を読んだことはありますか？ この作品は19世紀のイギリスでルイス・キャロルによって書かれた童話であり、今日では単なる子ども向けのファンタジー小説だと思われがちです。しかし、細かく分析すると、この作品が当時のイギリスにおける「アッパー・ミドル（貴族ではないが、中流階級の上位層の人々）」と呼ばれる社会階級の視点に基づいていることがわかります。アリスは上流意識の持ち主？『不思議の国のアリス』は、主人公の少女アリスが突然出会ったウサギに導かれて、不思議の国に旅立つところから物語が始まります。原作の挿絵ではこのウサギはツイードのジャケットを着て傘と懐中時計を持っている姿で描かれていますが、これは当時のミドル・クラス層が仲間入りを果たした、ジェントルマン（イギリスの支配階級）の典型的なファッションと一致します。また、アリスは巻き髪の友だちには好意的ですが、一方で家が小さく、オモチャをあまり持っていない友だちに対してはあまり好意を抱いていません。実はこの巻き髪もまた、当時アッパー・ミドル以上の階級に生まれた女性のファッションなのです。「なぜ？」から始まる文学研究文学作品には物語そのものを味わう楽しさがあります。加えて、その作品が書かれた時代の歴史的な背景を知ると、新たな読み方が可能となり、物語を二重、三重に楽しむことができます。
「ウサギなら裸でもいいはずなのに、なぜ服を着て時計を持って登場したのか？」「なぜアリスは巻き髪の友だちに好意的なのか？」、作品を読みながら感じた、そんな「なぜ」を追究することは、物語をより深く楽しむと同時に、文学研究の重要な第一歩にもなるのです。